一、工作思路
以学校提出的“着力实施教学质量工程,提升专业建设层次,打造师范教育品牌”的工作目标为指针,围绕“转观念,强能力,谋发展”的工作思路,对照高职高专院校人才培养工作水平评估的标准,专业建设、队伍建设、人才培养和学术研究齐头并进,进一步探索高校文化背景下美术专业建设和学生管理的模式,真正融入高校的建设和发展。
二、主要工作
(一)专业建设。以大学文化建设的视野,对照高校学科建设的要求,加强对美术教育和高职美术专业人才培养工作的研究,在有效实施三年制美术教育专业人才培养工作的同时,启动视觉传播设计与制作专业人才培养和美术教育专业“3+2”人才培养研究工作,进一步拓展美术专业人才培养的口径。
1、完善三年制美术教育专业课程教学大纲;
2、着手制定视觉传播设计与制作专业课程教学大纲;
3、研制美术教育专业“3+2”人才培养方案;
4、研制江苏省中职学校美术骨干教师培训方案;
5、做好江苏省中职学校美术骨干教师培训工作。
6、做好美术系的网页设计和建设工作。
(二)教学建设。组织教师认真学习学校制定的教育教学工作系列文件,增强依法治校意识,规范教学教研行为;加强对课堂教学和课程建设的研究,组织教师开展“微型课”教学研究,突出教师的示范教学,提高课堂教学的有效性;引导教师积极申报省、市、校级精品课程建设项目,推动学科的校本教材编写和学术研究工作,真正融入高校的建设和发展。
1、组织教师认真学习学校制定的教育教学工作系列文件;
2、组建造型基础、美术教育、艺术设计和工艺制作教研室;
3、开展每月一次“微型课”教学教研活动;
4、组织教师积极申报校、市、省级精品课程和研究课题;
5、开展学生美术课堂习作展评和评选活动;
6、组织12级美术专业学生开展户外写生教学实践;
7、做好新校区美术教学场所的设备、器材配置工作;
8、做好10级学生的教育实习和毕业论文跟踪指导工作;
9、做好“5+2”美术生的专业训练指导工作;
10、指导11级美术教育专业学生开展教学基本功训练;
(三)学术建设。加强美术专业的学术文化建设,丰富学生的学习生活,拓展师生的艺术视野。依托学校教育资源,开展美术系教授讲坛和美术文化沙龙活动;邀请美术名家,举行“大视野、大美术”讲学活动,与名家互动,感受大家风范。
1、以教研室为依托,开展美术文化沙龙活动;
2、丰富第二课堂,开展教授系列美术文化讲坛活动;
3、邀请美术名家,举行“大视野、大美术”讲学活动;
4、于新校区举行教师美术作品展示研讨活动。
(四)基地建设。推动高职美术专业学生实训基地建设,利用省内优质高职教育资源,校企合作,建立学生实训基地,探索应用型视觉传播设计人才的订单式培养路径。
1、着手组建南通师专应用艺术设计工作室;
2、建立1-2个高职美术专业学生实训基地;
3、组织高职专业学生举行职业技能比赛;
4、举行高职专业学生设计创意作品大赛。
(五)队伍建设。加强双师型队伍建设,创造条件,引导教师根据自己的专长,到视觉传播设计公司顶岗实训,形成视觉传播设计的项目策划、设计、操作和管理的能力;通过进修和自考的方式,考级考证,获得国家认可的设计类资格证书。
1、继续引导青年教师多途径提高学历、学位层次;
2、引导教师考级考证,获得国家认可的设计类资格证书。
(六)学生工作。进一步完善系科、班主任、学生干部三位一体的班级管理工作机制,以培养“合格公民,有用人才,幸福个人”为导向,加强学生的专业理想和日常行为规范养成教育;以主题班会为载体,组织学生开展内容丰富,形式多样的德育活动,积极营造清新舒畅,和谐向上的育人氛围。
1、加大学生德育工作的力度,提高学生的综合素质;
2、加强学生管理队伍建设,完善班主任工作机制;
3、加强思想品德教育,培养公民意识,营造优良学风;
4、依托学团组织,推出校园文化建设的新举措;
5、积极开拓就业市场,做好毕业生的应聘指导工作;
美 术 系
2015年3月
2014~2015学年第二学期主要教学工作安排表
周 次 | 主 要 工 作 | 备 注 |
预备周 3.1~3.7 | * 开学教学工作准备 * 研定学期美术系工作计划 * 组织美术11级学生教学基本功训练 * 召开美术系教师会议 * 指导5+2专转本美术生素描、命题画训练 | |
第 一 周 3.8~3.14 | * 开学教学、班级常规检查 * 5+2美术生人物素描习作展览 *上报五年制美术专业备案信息 *上报江苏省中职美术骨干教师培训方案 | |
第 二 周 3.15~3.21 | * 审阅课程教学计划 * 美术系网页设计 * 研制美术教育专业“3+2”人才培养方案 | |
第 三 周 3.22~3.28 | * “微型课”教研活动 * “每月一课”(一) (海区) * 上报特色专业、精品课程申报材料 * 制定12级美术专业学生艺术实践计划 | |
第 四 周 3.29~4.4 |
* 学生校外实习、毕业论文设计情况跟踪检查 * 组织教师学习学校教学建设系列文件
| 清明节休假 |
第 五 周 4.5~4.11 | * * 组织“5+2”美术生素描、命题画模拟考试 | |
第 六 周 4.12~4.18 |
* “微型课”教研活动 * “每月一课”(二) (通区) | |
第 七 周 4.19~4.25 | * 美术文化讲坛(一) (海区) * 组织12级美术专业学生艺术实践 | |
第八周 4.26~5.2 | * 期中教学常规检查 * 10级学生毕业论文设计截稿 | 五一节休假 |
第九周 5.3~5.9 | * 期中考试(5.7~5.8日) * 指导11美术专业学生(含定向生)集中见习、教育实习(第九周至十三周) | |
第十周 5.10~5.16 | * 美术系期中教学工作讲评 * 10级学生毕业论文设计初审 | |
第十一周 5.17~5.23 | * “微型课”教研活动 * “每月一课”(三) (通区) | |
第十二周 5.24~5.30 | * 研制三年制专科模块化选修课程 * 美术文化讲坛(二) (通区) | |
第十三周 5.31~6.6 | * 布置期终考查、考试命题工作 * 组织高职美术生职业技能比赛 | |
第十四周 6.7~6.13 | *“微型课”教研活动 * “每月一课”(四) (通区) | |
第十五周 6.14~6.20 | * 组织11级高职美术专业学生职业技能汇报暨毕业实训家长会 * 组织11级美术教育专业学生参加师范生教学基本功校级大赛 * 技能课、选修课考核结束,文化课结束教学 | 端午节休假 |
第十六周 6.21~6.27 | * 美术系教学工作水平评估自查 * 组织期终教学常规检查 * 考风考纪教育、期终考查(6.25~6.26日) * 布置暑假作业 | |
第十七周 6.28~7.4 | * 期终考试(6.29~7.1日) * 阅卷登分、上网录入成绩、质量分析 * 美术系学期教学工作总结、讲评 * “美术之星”评选表彰 * 安全工作检查 * 安排暑期各项工作 | |
第十八周 7.5~7.11 | * 暑假开始 | |
本表内容原则不变,特殊情况可适当调整。