“把喜欢的图案刻在版上，再印出专属于自己的藏书标识，这也太有意义了！”2025年10月15日上午第二课，美术教育系丁国凯老师在美术（专）233班开设主题为《版画艺术——藏书票的制作》“每月一课”教研活动，系部负责人及版画课程组教师一同参加了听课活动。课堂内容充实、形式生动，将深厚的艺术传承与活泼的创作实践相结合，为现场师生们带来了一场精彩的“袖珍版画”艺术之旅，赢得了大家的一致赞誉。
课堂伊始，丁国凯老师以“如何让新书在人群中脱颖而出”这一贴近学生生活的问题为引，巧妙点燃了课堂兴趣，自然过渡到本节课的核心——藏书票。这门被誉为“纸上宝石”与“书上蝴蝶”的艺术，不仅是书籍的独特标识，更是个人情感与审美品味的微型舞台。
课程逻辑严密，层层递进，围绕藏书票的来历、认识、欣赏、制作与示范五大板块展开。从中国古籍上的“藏书印”，到二十世纪初“关祖章藏书票”的本土化实践，师生共同追溯了这门艺术的中西渊源。在互动环节，学生们通过观察与思考，主动归纳出藏书票的图像、文字及“EX-LIBRIS”等核心要素，并对其自由多变的外形与简洁生动的设计手法形成了深刻认知。
随后的作品赏析环节，从充满童趣的李平凡“小洋洋”作品，到将文字创意融入雪景脚印的巧妙构思，再到神话美人鱼与现实水球运动员的风格碰撞，一张张精美的藏书票仿佛一扇扇窗口，引发现场阵阵赞叹，充分激发了学生的创作灵感。
课程实践环节，丁国凯老师系统讲解了从构思立意、设计图案到选择材料、掌握印刷技巧的全过程，并进行了现场水印木刻版画的示范。刻刀在版上游走，水墨在纸面晕染，独特的“刀味”与“水韵”效果引得学生聚精会神。这种注重环保、工具简易的版画形式，展现了艺术创作与日常生活的紧密结合，让学生们跃跃欲试。
课后，听课教师们对本次公开课给予了高度评价。沈如春主任表示：“这堂课真正做到了‘引进来’与‘走出去’——将高雅艺术以平易近人的方式引入课堂，又引导学生将个人创意通过双手转化为可触摸的艺术品，完美体现了美育的实践精神。”钱钰华老师则评价道：“课程设计非常完整，理论与实践结合无缝，师生互动高效，主讲教师对课堂的驾驭和对学生的启发非常到位，充分展示了美院教师扎实的专业功底和教学魅力。”
这堂公开课不仅是一堂技能传授课，更是一场生动的美学启蒙。在南通师范高等专科学校美术学院，这样的课堂正日益成为培养学生综合素养、激发艺术创造力的重要土壤，让传统版画艺术在年轻一代手中焕发新的生机。