4月29日下午，江苏省产业教授张立衍先生走进通师高专天泰文创学院微专业课堂，为同学们讲授《影视动画编导基础理论与创制规程》课程。作为微专业的核心课程之一，张教授将深厚的产业经验与前沿视角融入教学，带领同学们系统夯实动画编导的理论基础，触摸行业变革的真实脉搏。
01以规矩成方圆：动画制作全流程逐一拆解
课堂上，张立衍教授从影视动画编导必须具备的基础理论知识入手，为同学们清晰梳理了动画制作的整体流程：从前期策划、剧本编写、分镜设计、角色与场景设定，到中期建模、动画、特效制作，再到后期合成、音效配音与最终渲染输出。他强调，规范的制作流程和严谨的创制规程，是保证艺术表达与团队协作高效推进的“隐形骨架”。
结合自己数十年的行业实战经验，张教授用大量真实项目案例，通俗易懂地讲解了影视动画中的技术规程与常见创作禁忌。从镜头语言的节奏陷阱，到角色情绪传递的动作误区；从色彩搭配的视觉逻辑，到制作环节之间的沟通盲区——每一处经验总结，都让同学们感到豁然开朗。
02直面AI时代：传统动画流程正在被重新定义
课程中最受关注的环节，是张教授对“传统影视动画与AI时代动画流程变迁”的深入剖析。他对比了传统逐帧手绘、中间帧绘制等环节与当下AI辅助制作的根本差异，指出：AI正在重塑前期概念设计、自动中间帧生成、角色动作预演等多个节点，大幅缩短制作周期，降低重复劳动强度。但同时，张教授也郑重提醒同学们：技术越智能，编导的人文审美、叙事结构和创意判断力就越不可替代。“AI是帮你跑得更快的工具，但决定往哪里跑的人，始终是你自己。”
03课堂即前线：让教学与产业无缝对接
张教授不仅带来系统的理论教学，更将一线项目中的真实案例、协作流程、岗位能力要求融入课堂，帮助同学们在学中做、在做中学。同学们纷纷表示，这样的课程“接地气、有干货”，既打牢了编导基本功，又看清了行业发展趋势，对未来的职业方向更加明晰。
天泰文创学院将持续引入优质产业资源，让微专业的每一门课都与行业同频共振，培养真正懂艺术、懂技术、懂市场的复合型文创人才。